Scuola Media Statale “Giancarlo Puecher”

www.scuolapuechererba.it

Via Mainoni, 3

22036 ERBA

tel. 031.643271 - fax 031.640617

e-mail: comm06300q@istruzione.it

Dirigente scolastico: prof. Carlo Calvi

Direttore Amministrativo: Anna Cereda

L’organico della scuola è formato da 55 docenti

Assistenti Amministrativi: 3

Collaboratori Scolastici: 9

ORARI DI APERTURA AL PUBBLICO DEGLI UFFICI

MATTINO

da lunedì a sabato

10.30 – 13.00

POMERIGGIO

lunedì-mercoledì venerdì

14.30 – 15.30

FINALITA’ EDUCATIVE E DIDATTICHE

La Scuola Media di Erba pone particolare attenzione allo sviluppo e alla valorizzazione della persona in tutte le sue dimensioni.

In particolare si propone di guidare le ragazze e i ragazzi a:

- Conoscere, comprendere e utilizzare i contenuti, i linguaggi e gli strumenti delle diverse discipline.

- Sviluppare la creatività (laboratori artistici, indirizzo musicale, progetto teatro).

- Prendere coscienza di sé, dei propri bisogni, delle attitudini e delle potenzialità, per operare scelte responsabili e consapevoli, tenendo presenti le risorse del territorio (progetti orientamento, educazione all’affettività e alla sessualità, sportello di ascolto).

- Prendere coscienza dell'altro, favorendo rapporti interpersonali di rispetto, accettazione, solidarietà e collaborazione (progetto Integrazione Alunni Stranieri, accoglienza, intercultura).

- Conoscere la realtà culturale del proprio territorio. Risvegliare l'interesse per le proprie origini culturali. Scoprire la cultura degli altri popoli.

- Sviluppare la manualità e il pensiero logico concreto (laboratori tecnologici operativi) e praticare lo sport.

- Sperimentare e sviluppare nuove competenze (laboratori di informatica, scientifici e linguistici).

Per gli alunni che si iscriveranno alle classi prime il Collegio dei Docenti ha predisposto il POF a norma della Legge n. 53/03, del D.L. n. 59/04, della C.M. n. 29/04, del D.L. n.137/08 e successive modificazioni. L’orario curricolare (30 ore) è obbligatorio. Le famiglie potranno scegliere l’iscrizione all’indirizzo musicale (34 ore) e alle attività facoltative/opzionali (32 o 34 ore).

ORARIO DELLE LEZIONI

giorno	ore obbligatorie
LUNEDI’	8.00 – 13.00
MARTEDI’	8.00 – 13.00
MERCOLEDI’	8.00 – 13.00
GIOVEDI’	8.00 – 13.00
VENERDI’	8.00 – 13.00
SABATO	8.00 – 13.00

ore facoltative /opzionali

dalle 14.00 alle 16.00

uno o più pomeriggi

ogni settimana

ORE CURRICOLARI SETTIMANALI

ITALIANO	6 ORE
STORIA E GEOGRAFIA	4 ORE
MATEMATICA E SCIENZE	6 ORE
TECNOLOGIA	2 ORE
FRANCESE	2 ORE
INGLESE	3 ORE
ARTE E IMMAGINE	2 ORE
MUSICA	2 ORE
SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE	2 ORE
RELIGIONE	1 ORA

ATTIVITA’ FACOLTATIVE/OPZIONALI

LABORATORI A SCELTA (32 ore)	2 ORE
LETTURA e SCRITTURA CREATIVA (34 ore)	2 ORE

ATTIVITA’ DELLE CLASSI A INDIRIZZO MUSICALE

MUSICA D’INSIEME	2 ORE
STRUMENTO (lezione individuale di pianoforte, violino, clarinetto, percussioni, tromba, chitarra)	1 ORA
TEORIA E SOLFEGGIO	1 ORA

IL CORSO A INDIRIZZO MUSICALE

Prevede lo studio di uno strumento musicale (violino, pianoforte, clarinetto, chitarra, tromba, percussioni, flauto traverso) con una lezione individuale la settimana, un’ora di teoria e solfeggio e due ore di musica d’insieme. Oltre all’acquisizione di capacità individuali tecniche, teoriche e pratiche, gli alunni per suonare insieme esercitano l’autocontrollo, la disciplina e il rispetto.

ATTIVITA’ DI SOSTEGNO E RECUPERO

CONSULENZA DIDATTICA. Gli alunni che hanno difficoltà di apprendimento possono venire a scuola uno o due pomeriggi aggiuntivi: gli insegnanti li aiutano ad affrontare le difficoltà nelle materie dove fanno più fatica.

SCUOLA-FAMIGLIA. I genitori che ne facciano richiesta possono, con un piccolo contributo, affidare i figli alla scuola per due pomeriggi durante i quali sono assistiti da docenti/educatori nello svolgimento dei compiti assegnati, nell’organizzazione delle attività di studio, nella pratica sportiva.

SPORTELLO DI ASCOLTO. I docenti, i genitori e gli alunni (con il consenso dei genitori) possono affrontare problemi e disagi con il supporto specialistico di uno psicologo.

I.A.S. (Integrazione Alunni Stranieri). Per gli alunni stranieri con difficoltà linguistiche e di apprendimento si promuovono percorsi di integrazione e l’insegnamento individualizzato della lingua italiana, con l’aiuto di mediatori culturali/facilitatori linguistici, anche nei rapporti con le famiglie.

PREVENZIONE DISPERSIONE. Per affrontare i problemi del disagio scolastico e prevenire l’abbandono precoce degli studi, si seguono gli alunni a rischio, coinvolgendo le famiglie, i comuni e le altre agenzie educative del territorio.

LA SCUOLA E’ DOTATA DI

Due palestre

Due laboratori informatici con computer in rete

Aula multimediale

Laboratorio artistico-manuale

Laboratorio tecnico-manuale

Laboratorio di musica

Laboratorio di arte e immagine

Aula magna

Sala mensa

Laboratorio linguistico

Sala di musica

Biblioteca

Laboratorio scientifico

ESEMPI DI LABORATORI

scientifico/sperimentale – informatico – teatro – ceramica

linguistico (inglese, francese, tedesco, latino)

danza – nuoto – pallavolo – pittorico – taglio, cucito, ricamo

logico/matematico – bricolage – tecnologico – storico

cinema – informatico/musicale – tennis - scacchi

AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA

PROGETTO CONTINUITA’. Per rendere efficace e sereno il passaggio degli alunni dalla scuola elementare alla scuola media, gli insegnanti dei due ordini di scuola collaborano per far conoscere la scuola ai nuovi alunni, per la formazione delle nuove classi, per organizzare, con il progetto acoglienza, attività che facilitino l’ambientamento e la collaborazione.

PROGETTO EDUCAZIONE STRADALE. Lo scopo è sensibilizzare gli alunni al rispetto delle norme che regolano la circolazione stradale e suggerire un corretto uso di biciclette e ciclomotori. Il progetto prevede anche corsi per il conseguimento del patentino per la guida dei ciclomotori.

PROGETTO “SPORT E SALUTE”. E’ rivolto a tutti gli alunni della scuola per adesione volontaria, con l’obiettivo di costruire rapporti tra scuola e territorio, diffondere la conoscenza delle associazioni sportive dell’Erbese e dare a tutti i ragazzi la possibilità di avvicinarsi alla pratica sportiva e conoscere e sperimentare nuovi sports.

PROGETTO SOLIDARIETA’. E’ rivolto a tutte le classi interessate per porre all’attenzione degli alunni i temi della povertà, della malattia, della fame nel mondo e stimolare una concreta solidarietà.

PROGETTO GEMELLAGGIO. In collaborazione con i comuni di Erba e di Tain-Tournon, prevede la reciproca ospitalità per alcuni giorni durante l’anno scolastico, per imparare a utilizzare “sul campo” la lingua francese e permettere un mutuo e profondo scambio culturale.

PROGETTO ORIENTAMENTO. E’ rivolto a tutti gli alunni, alle loro famiglie e agli insegnanti, per individuare e sviluppare le potenziali capacità di ciascuno, favorire la creazione di un'immagine positiva di sé ed educare a scelte consapevoli e responsabili.

PROGETTO “ORIENTARSI E’ MEGLIO”. E’ rivolto agli alunni delle classi terze e ai loro genitori, per favorire una scelta consapevole del percorso scolastico post-terza media.

PROGETTO AFFETTIVITA’. E’ rivolto agli alunni delle classi seconde e terze, per promuovere la conoscenza di sé come persona nella relazione con l’altro, educare alla salute in merito ai cambiamenti fisiologici della pubertà, approfondendo tematiche relative alla sessualità e alla vita di relazione, con l’intervento di un medico e di una psicologa.

PROGETTO “IN.GE.”. E’ rivolto ai genitori degli alunni di tutte le classi per consentire la partecipazione attiva delle famiglie all'attività di orientamento, migliorare la comunicazione/collaborazione tra scuola e famiglia e tra genitori e figli, attraverso la proposta di incontri di formazione e di discussione, con il supporto di psicologi esperti.

GIOCHI LOGICO-MATEMATICI. La scuola propone alle classi la possibilità di partecipare ai “Giochi d’Autunno”, un’attività promossa dall’Università Bocconi di Milano a tutte le scuole d’Italia. L’obiettivo che ci si prefigge è quello di far conoscere agli studenti il lato ludico della matematica con un approccio diverso alla disciplina attraverso i “giochi logici”.

PROGETTO DI EDUCAZIONE AMBIENTALE/CONOSCENZA DEL TERRITORIO. Il Comune di Erba e la scuola, in collaborazione con le società e le associazioni ambientali e sportive, offrono alle classi e agli alunni interessati la possibiliotà di conoscere la natura e la cultura del teritorio, con escursioni e visite guidate.

ATTIVITA’ ALTERNATIVA ALLA R.C. E’ rivolta agli alunni che non si avvalgono dell’insegnamento della religione cattolica, per approfondire tematiche educative e civiche.

ATTIVITA’ TEATRALE. Gli alunni curano preparazione e messa in scena di una rappresentazione, anche per migliorare le capacità relazionali all’interno della classe, superare le difficoltà emotive e acquisire senso di responsabilità ai fini della riuscita di un lavoro comune.

TRASPORTO ALUNNI. E’ gestito dal Comune con 3 linee che coprono tutto il territorio di Erba.

MERCATINO E COMODATO DEI TESTI, ASSICURAZIONE.

All’inizio dell’anno scolastico è attivo il mercatino dei libri usati. La scuola assiste e indirizza le famiglie, per avere la dote-scuola e altri sostegni finanziari. E’ prevista la copertura assicurativa per tutte le attività.

SERVIZIO MENSA. Nella scuola, per i rientri pomeridiani, è in funzione la mensa.

GRUPPO MUSICALE “GIANCARLO PUECHER”. Alunni, ex alunni e insegnanti provano tutte le settimane e spesso si esibiscono con l’ORCHESTRA PUECHER in concerti nei teatri e nelle piazze.